?>

SP82 Wrocław

Głównym obszarem zainteresowania psychologa szkolnego jest dziecko i jego psychika. Przedmiotem troski jest prawidłowy rozwój psychiki, zdrowa osobowość dziecka oraz jego umiejętność funkcjonowania w grupie.

Nie zawsze możliwości psychologa i jego rola są doceniane. Mało osób wie dokładnie, czym zajmuje się psycholog w szkole podstawowej. Dzieci nie wiedzą, że mogą uzyskać pomoc w różnych trudnych sprawach. Pomoc ta nie jest zarezerwowana jedynie dla nich. Mogą z niej korzystać także rodzice oraz nauczyciele, jeśli są jakieś problemy, które wiążą się z dziećmi.

Praca szkolnego psychologa kojarzy się przede wszystkim z rozmawianiem. Indywidualne konsultacje to spora część jego zadań. Ma jednak i inne. Zajmuje się diagnozowaniem zdolności dziecka. Prowadzi zajęcia z dziećmi, na których mogą się one nauczyć np. asertywności, radzenia sobie ze stresem oraz z trudnymi sytuacjami. Takie spotkania pomagają im także w nauce nawiązywania pozytywnych relacji. Jeśli jest jakiś problem w grupie dzieci czy u jednego dziecka, psycholog szkolny przeprowadza wywiad, zajmuje się obserwacją, by dobrze go zdiagnozować. Przy poważniejszych problemach różnego rodzaju może wskazać rodzicom, gdzie należy się udać z dzieckiem, aby uzyskać specjalistyczną pomoc.

Okres dzieciństwa i wieku nastoletniego oraz funkcjonowanie w szkole to nie jest jedynie czas beztroski. Dzieci mają różne problemy, zarówno w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej, jak i ze swoimi emocjami. Problemem może być zarówno lękliwość, nieśmiałość, jak i agresja. Dziecko może być wycofane albo reagować zbyt emocjonalnie i nie umieć nad sobą panować. Są to te cechy, które sprawiają, że trudno dobrze czuć się w swojej skórze i utrudniają nawiązywanie relacji oraz prawidłowe funkcjonowanie w grupie. Różne mogą być tego przyczyny, ale wszystkie takie wadliwe postawy, reakcje i zachowania można nauczyć się korygować. Najlepiej zacząć jak najwcześniej, czyli właśnie w gabinecie szkolnego psychologa.

Czasami w szkole zdarzają się poważniejsze problemy. Dziecko może spotkać się z wyszydzaniem albo wda się w złe towarzystwo i nie umie się od niego oddzielić. Poważne problemy mogą także wiązać się z sytuacją domową. Każdy może znaleźć się w sytuacji, która przerasta jego umiejętności poradzenia sobie, także uczeń szkoły podstawowej. Ważne jest, by wiedział, że w każdej takiej sytuacji jest ktoś w szkole, kto ma kompetencje, żeby mu pomóc.

Do psychologa szkolnego mogą się zgłosić nie tylko dzieci, ale także rodzice i nauczyciele. Rodzic dziecka albo inny jego opiekun mogą porozmawiać z psychologiem, kiedy coś w zachowaniu dziecka im się nie podoba. Może zacząć się ono dziwnie zachowywać, mogą podejrzewać, że wdało się w złe towarzystwo. Mogą nie wiedzieć, jak pomóc mu przezwyciężyć nadmierną lękliwość. Jakikolwiek problem tego rodzaju się pojawia, warto skontaktować się z psychologiem szkolnym. Czasami takie spotkanie uśmierzy lęki, ponieważ nie każde niepokojące rodziców zachowanie musi być czymś spoza normy. Bywa też tak, że przyczyna zmiany zachowania dziecka jest znana np. wyjazd jednego z rodziców za granicę albo rozwód. Szkolny psycholog może porozmawiać z dzieckiem, pomóc mu z tym psychicznie sobie poradzić. Natomiast osobie zajmującej się dzieckiem podpowie, jak najlepiej się zachowywać w takich sytuacjach.

Nauczyciele mogą się zgłosić do psychologa, kiedy w grupie dzieci widać jakieś nieprawidłowości. Mogą to być zjawiska, które przekraczają kompetencje nauczyciela. Nie jest on przecież psychologiem. Wychowawcy i nauczyciele mogą niepokoić się zachowaniem jednego z dzieci. Dobrze, by psycholog porozmawiał z np. bardzo lękliwym uczniem. Nie tylko psycholog w szkole podstawowej w czasie spotkań z dziećmi, ale także nauczyciele mogą dostrzec, że coś jest nie tak. Do psychologa szkolnego wysyłane są także te dzieci, które sprawiają trudności wychowawcze i utrudniają przeprowadzanie zajęć. Jeśli nauczyciel ma problem, by spokojnie przeprowadzić zajęcia w jakiejś klasie, też może poszukać rozwiązania tego problemu z psychologiem szkolnym.
Psycholog to bardzo potrzebna osoba w szkole, a jego praca jest zajęciem wymagającym i odpowiedzialnym. Bez powołania do pracy z dziećmi i pomagania im może być trudno w niej wytrwać. Przeciążenie obowiązkami, wypalenie zawodowe, to problemy, które mogą się pojawić w tej pracy. Daje ona jednak mnóstwo satysfakcji i poczucie, że robi się coś ważnego.

It seems we can’t find what you’re looking for. Perhaps searching can help.

Search for...